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Concursos
para PEB II
Estado de SP
MicroEducação
no Orkut
Nesta página você tem acesso a parte do programa que será exigido para o
concurso de PEB II que o Estado de São Paulo irá realizar este ano.
Você poderá fazer o download do material de duas maneiras:
1ª - Click com o
botão esquerdo do mouse sobre o link que o arquivo irá abrir no seu programa
de texto.
2ª
- Click com o botão direito do mouse sobre o link e escolha a opção
"salvar como". Escolha uma pasta em seu computador e grave todos os
arquivos nessa pasta. Lembre-se que todos os arquivos estão no formato
".doc" (portanto podem ser abertos pelo editor de textos Word).
Outros
Concursos
Concurso professor coordenador DE de Santos - abril de 2007
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Educação Física 2005
Concurso
PEB I 2005
Concurso
Filosofia 2005
Concursos de Santos
Concursos
de Praia Grande e de São Vicente
Concursos
de Guarujá
Concurso professor coordenador SEE/CENP 2008
Concurso
2007
- PEB II
* Secretaria
marca data das provas para Diretor e PEB II
(DOC) - 06/02/2007
* Secretaria
comunicado data da prova para Diretor
(DOC) - 09/03/2007
* Edital
de convocação para prova de Diretor
(DOC) - 13/03/2007
* Consulta
do local de prova para Diretor (Prova dia 18/03) - 13/03/2007
* Consulta
do local de prova para PEB II (Prova dia 25/03)
- 13/03/2007
* Edital
de convocação para prova de PEB II
(DOC) - 16/03/2007
* Gabarito
* Provas
*
Interposição de Recursos
* Resultados
e recursos - Prova PEB II - 27/03/2007
* Gabarito
* Provas
*
Interposição de Recursos
* Relação
de não aprovados - PEB II - 06/06/2007
* Relação
de aprovados (SEE) - PEB II - 06/06/2007
*
Prazo
para recursos e apresentação de títulos - PEB II
- 07/06/2007
*
Resultado
dos
recursos e apresentação de títulos - PEB II
- 11/07/2007
*
Resultado
dos recursos
e apresentação de títulos - PEB II
(Inclusão) - 13/07/2007
*
Convocação
para perícia médica (deficientes físicos) - PEB II
- 25/07/2007
*
Resultado
e convocação para entrega de títulos (Vunesp) - PEB II
-
25/07/2007
-
25/07/2007
*
1ª
Classificação dos candidatos aprovados e prazo para recursos - PEB II -
28/07/2007
*
Classificação
final do concurso - PEB II - 12/10/2007
* Edital
de Convocação - Escolha de Vagas (Geografia e Educação Artística) -
06/11/2007
* Publicada
no DO a Nomeação - PEB II (página 1 a 151 do DO) - 22/12/2007
ou
* Publicada
no DO a Nomeação - PEB II (individual no endereço do DRHU) - 22/12/2007
* Instruções
de posse para os Nomeação - PEB II
- 27/12/2007
Concurso
2007
- Diretor
* Relação
de não aprovados - Diretor
- 06/06/2007
*
Relação
de aprovados (SEE) - Diretor - 06/06/2007
* Resultado
dos recursos e apresentação de títulos - Diretor -
11/07/2007
*
Convocação
para perícia médica (deficientes físicos) - Diretor -
25/07/2007
*
Resultado
e convocação para entrega de títulos (Cesgranrio) - Diretor
-
25/07/2007
1ª
Classificação dos candidatos aprovados e prazo para recursos - Diretor
- 28/07/2007
*
Classificação
final do concurso - Diretor
- 12/10/2007
* Edital
de Convocação - Escolha de Vagas -
11/12/2007
* Consulta
de Vagas - Diretor
- 12/12/2007
* Publicada
no DO a Nomeação - Diretor (individual no endereço do DRHU) - 28/12/2007
* Instruções
de posse para os Nomeação - Diretor
- 28/12/2007
Bibliografia para
Concursos de PEB II
Referências Legais
Legislação Federal
* Lei
nº 9394 de 12/96 - Diretrizes e bases da educação nacional
* Parecer
CNE/CEB nº 04/98 - Diretrizes curric nac para o ensino
fundamental
* Parecer
CNE/CEB nº 15/98 -Diretrizes curric nac para o ensino médio
* Parecer
CNE nº 11/00 - CEB - Diretrizes curric nac para a educ de jov e adul
* Parecer
CNE/CEB n.º 17/2001 - Institui as diretrizes curric nac para a educ esp
Legislação Estadual
* Deliberação
CEE nº 09/97 - Institui o regime de progressão contin no fundam
* Indicação
CEE nº 08/97 - Regime de progressão continuada
* Indicação
CEE nº 09/00 - Diretrizes para implementação do ensino médio
* Deliberação
CEE nº 09/00 - Estabelece diretrizes para a implementação dos cursos de educação de jovens e adultos
de níveis fundamental e médio
* Indicação
CEE 11/00 - CEF/CEM - Diretrizes para a implementação dos cursos de educação de jovens e adultos
de níveis fundamental e médio
* Indicação
CEE nº 8/01
– CEF - Diretrizes
Curriculares para o Ensino Fundamental
* Lei 10.261/68 , com as alterações introduzidas pela
Lei Complementar n.º 942/03- Dispõe sobre o Estatuto dos Funcionários Públicos
Civis do Estado de São Paulo. Artigos 46 ao 86, 176, 181 a 216, 241 a 244, 251
a 263
* Indicação CEE n.º 11/00 - Estabelece
diretrizes para a implementação
dos cursos de Educação de Jovens e Adultos de níveis fundamental e médio
* Deliberação CEE n.º 05/00 e
* Indicação CEE n.º 12/99 - Fixa normas para a
educação de alunos que apresentam necessidades educacionais especiais na educação
básica
* Parecer CEE n.º 67/98 - Normas regimentais básicas para as escolas estaduais
Outras Leis
* Constituição
da República Federativa do Brasil, de 10/88
*
Lei
Complementar nº 444/85
– Dispõe sobre o estatuto do magistério
* Lei
nº 8069 de 07/90 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente
Publicações Institucionais
* PCN
5ª A 8ª Séries - Introdução dos Parâmetros Curriculares (Arquivo PDF)
* PCN terceiro e quarto ciclos do ensino
fundamental - Temas Transversais
* ENEM - Documento Básico 2002
* A construção da proposta pedagógica da escola. São Paulo:
SE/CENP,
2000
* Formação disciplinar e desenvolvimento de competências na Educação
Básica. In: Projeto escola nas férias: mais uma oportunidade de aprender; subsídios.
São Paulo: SE/CENP, 1998. p. 7-12
* Lendo e Aprendendo. Manual de orientação para escolha de livros:
PNLD. SP-2001-2002. São Paulo: SE/CENP, 2001. p. 16-29
* A recuperação escolar em um contexto de projeto e avaliação.
Projetos de vida dos alunos e o projeto pedagógico da escola. In: Escola nas férias:
Aprendendo sempre. São Paulo: SE/CENP, 2002. p. 10 -30
* Ensinar e Aprender - Volume Impulso Inicial. São Paulo:
SE/CENP,
2002. p. 9-25
* Gestão Escolar: como transformar a rotina em desafio?In: Revista de
Educação e Informática. Acesso dez. 2000, vol.14. São Paulo: FDE, 2000.
p.19-28
Livros e Artigos
ABRANCHES,
Mônica. Colegiado Escolar: espaço de participação da comunidade. (Capítulos
1, 4 e conclusões). São Paulo: Cortez, 2003.
AQUINO, Júlio Groppa (org.). A desordem na relação professor- aluno:
indisciplina, moralidade e conhecimento. In: Indisciplina na escola:
alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus, 1996.
ALARCÃO, Isabel. Professores reflexivos em escola reflexiva. (Capítulos 1, 2 e
4). São Paulo: Cortez, 2003.
ARROYO, Miguel G. Ofício de mestre. Petrópolis: Vozes, 2000.
CANDAU, Vera Maria. Direitos humanos, violência e cotidiano escolar. In:
Reinventar a escola. Petrópolis: Vozes, 2001. p. 137-166.
* CHALITA, Gabriel B. I. O poder de fogo da educação. In: Revista Fapesp, edição
85, março 2003.
COSTA, Antônio Carlos Gomes da. Presença da pedagogia: teoria e prática da ação
socioeducativa. (Capítulos II, V e X). São Paulo: Global, 1999.
FRANCO, Creso, FERNANDES, Cláudia e BONAMINO, Alícia. Avaliação na escola e
avaliação da educação: possibilidades e desafios. In CANDAU, Vera Maria(org.).
Reinventar a escola. Petrópolis: Vozes, 2001. p. 167-188.
HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de
trabalho. Porto Alegre: Artmed, 1998.
IMBERNÓN, Francisco. Formação docente e profissional. São Paulo: Cortez,
2000.
* LÜCK, Heloísa.
Indicadores para qualidade na gestão escolar e ensino. In: Revista Gestão em
Rede nº 25, novembro/dezembro, 2000. p. 15-18.
LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem escolar. (Capítulos II a
V). São Paulo: Cortez,1997.
MORAN, José Manuel, MASSETO, Marcos T., BEHRENS, Marilda Aparecida. Novas
tecnologias e mediação pedagógica. Campinas: Papirus, 2000.
* MORIN,
Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro. São Paulo: Cortez,
UNESCO, 2000.
PERRENOUD, Phillipe. Dez novas competências para ensinar (Capítulos 1 a 5).
Porto Alegre: Artmed, 2000.
PERRENOUD, Phillipe. Pedagogia diferenciada: das intenções à ação. (Capítulos
1, 3 e 4). Porto Alegre: Artmed, 2000.
RIOS, Terezinha Azeredo. Compreender e ensinar: por uma docência da melhor
qualidade. São Paulo: Cortez, 2001.
SZIMANSK, Heloísa. A relação família/escola: desafios e perspectivas. Brasília:
Plano, 2000.
* SOUSA,
Sandra M. Zákia Lian. A avaliação na organização do ensino em ciclos. In:
USP Fala sobre Educação. São Paulo: FEUSP, 2000. p. 34-43.
TAILLE, Yves de L. A indisciplina e o sentimento de vergonha. In: AQUINO, Júlio
Groppa (org.). Indisciplina na escola: Alternativas teóricas e práticas. São
Paulo: Summus, 1996.
Links Importantes
Apeoesp - Sindicato dos Professores
Apase - Sindicato dos Supervisores
Projeto Aprendiz
C R E Mario Covas - Centro de Referência
Conselho Estadual de Educação - SP
Conselho Nacional de Educação
- MEC
Jornal do Projeto Pedagógico
- UDEMO
Legislação do Estado de São Paulo
Legislação Federal
Legislação SEE para Download
MEC - Estudos e Pesquisas - PCNs
Ministério da Educação - MEC
P r o s s i g a
Pesquisa.org Educação
PNLD-SP 2003
Revista da USP
SCENP - Centro Pedagógico
Secretaria de Estado da Educação - SEE
Textos
Gabriel Chalita
Em
dia com a Legislação
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